Dzieci odkrywały właściwości różnych surowców i materiałów. Eksperymentowały i samodzielnie wyciągały wnioski z obserwacji tego, co nas otacza. Wykorzystując łatwo dostępne materiały, badały właściwości metalu, drewna, plastiku, szkła i mydła. Uczyły się rozpoznawać stany skupienia. Lekcje projektowe, choć opierały się przede wszystkim na eksperymentach, były także doskonałą okazją do pracy kreatywnej i wykorzystania zdobytej wiedzy w praktyce. Dzieci wcielały się w detektywów, dokonywały segregacji wielu przedmiotów codziennego użytku pod względem materiałów, z jakich zostały wykonane oraz smakowały czekoladę, która w ich ustach zmieniała stan skupienia.

Galeria

Joanna Obara

wychowawca świetlicy