Większość z nas kojarzy Eurobussines czy Chińczyka. Ale nazwy takie jak Dixit, Taboo czy Scriba mogą wzbudzić zdziwienie. Natomiast dla dzieci i młodzieży ze Szkół Podstawowych nr 1, 2 i 4 w Łańcucie to już dobrze znane gry. W ramach projektu „Zajęcia dodatkowe mega rozwojowe – II edycja” uczniowie przez cały rok szkolny brali udział w warsztatach. Podczas zajęć były wykorzystywane gry planszowe, uczestnicy tworzyli również własne planszówki. Przy okazji rozwijali swoją komunikatywność, pomysłowość, pamięć czy kreatywność. W jaki sposób? Musieli przecież zapamiętać zasady, współpracować ze sobą przy konstruowaniu własnej gry, wymyśleć jej reguły i tak dalej – długo można by wymieniać umiejętności, jakie dzieci zdobyły podczas zajęć.

Kropką nad „i” całego projektu były Międzyszkolne Rozgrywki w Gry Planszowe, które odbyły się 3 czerwca w Szkole Podstawowej nr 2 w Łańcucie. A gier było do wyboru, do koloru: logiczne, zręcznościowe, na spostrzegawczość… Dodatkowo uczestnicy mieli możliwość zaprezentowania wykonanych przez siebie gier. Część z nich tematycznie nawiązuje do odzyskania przez Polskę niepodległości.

Projekt jest realizowany przez Fundację na Rzecz Psychoprofilaktyki Społecznej PRO-FIL dzięki dofinansowaniu Fundacji PZU. Łącznie odbyło się 360 godzin zajęć dla 135 uczniów, a w Międzyszkolnych Rozgrywkach w Gry Planszowe wzięło udział ponad 100 osób.

Katarzyna Bukała, Koordynator projektu

GALERIA